怎样描绘风景。样描

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、绘风百草园“只要一些野草，光好但那时却是句摘我的乐土”因此“充满了无限的兴趣”“碧绿的菜畦，润滑的录句石井栏，巨大的样描皂荚树，紫红的绘风桑葚”“鸣蝉，黄蜂 ，光好叫皇帝”“油蛉，句摘蟋蟀 ，录句蜈蚣 ，样描斑蝥”“何首乌藤，绘风木莲，光好覆盆子” 。句摘

2 、录句诗人把山水拟人化，青山为主人送来秀美的风景 ，竟然闯门而入，把主人对天然景象的爱和天然景象对主人的爱融和一同，生动地体现了主人爱美的情味，因此成了传诵的名句。

3、一、拟人和描绘天衣无缝，融合无间 
。“一水护田”加以“绕”字
，正见得那小溪弯曲生姿，盘绕着绿莹莹的农田  ，这不恰像一位母亲双手护着小孩的情形吗?“送青”之前冠以“排闼”二字 ，更是神来之笔。它既写出了山色不只是深翠欲滴，也不只是可掬，而竟似扑向院子而来!这种描绘给予读者的美感极为新鲜  、生动。

4 、湖阴先生是王安石晚年居住在金陵紫金山（今江苏南京）时的街坊。

5、它还标明山的间隔不远，就在杨家院子的门前，所以好像伸手可及。

6 、仰首望上去 ，湛蓝的天空下 ，阳光灿烂地做着布景  ，勾勒出高山那悬崖峭壁奇石怪垒的身架，更是把人们一切的敬重和赞赏都写在了高处。

7 、如果说院子的美是人工发明的美
，那么环境的美是天然施设的美
。两者相互衬托，组成了一幅内与外、人工与天然美结合的完美的境地。

8 、描绘的是院子外一条小河保护着农田，把绿色的地步盘绕 ，两座青山像推开的两扇门送来一片碧绿
。“一水”“两山”被转化为富于生命爱情的亲热的形象，而为千古传诵。首要还在于这样两点 ：

9 、特别动听的，是写出了山势若奔，似乎刚从远方仓促来到，振奋而火热 。

10、桑树枝叶稀少，楝花非常茂盛 。清风吹送楝花余香，悄悄地送过墙头 。

11 、桑条索漠楝花繁，风敛余香暗度垣 。

12、特别是这一联 ，把山水拟人化，青山为主人送来秀美的风景，竟然闯门而入，把主人对天然景象的爱和天然景象对主人的爱融和一同，生动地体现了主人爱美的情味 ，因此成了传诵的名句。

13 、茅草房院子常常清扫，洁净得没有一丝青苔 。花草树木成行成垄 ，都是主人亲手栽种。

14
、王安石的《书湖阴先生壁》一诗中，一水护田将绿绕，两山排闼送青来这两句描绘的的风景是 ：院子外一条小河护卫盘绕着园田，将绿苗紧紧盘绕；两座青山打开门来为人们送来绿色。

15、出自宋代王安石的《书湖阴先生壁二首》。

16 、写出了天然山水环境之美。

17 、黄鸟数声啼叫惊起了午间的残梦，恍恍惚惚，我还认为身在故居半山园中。

18、院子外一条小河护卫盘绕着园田，将绿苗紧紧盘绕；两座青山打开门来为人们送来绿色。

19 、再没有比春雨洗浴后的青山更诱人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像浓艳丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了彩色的珍珠。

20、茅檐长扫净无苔 ，花木成畦手自栽。

21 、这两句写天然环境之美，水“将绿绕”，山“送青来”，天然山水如此有情 ，也体现了主人喜好山水的情味 。描绘景象亦以体现人，写景见人，人于景中 ，体现了客观景象的美，又写出了人的美 ，颇有两全其美的感觉
。

22、炎炎的太阳 ，高悬在国际的当空 。红的光如火箭般射到地上 ，地上着火了
，反射出油一般在沸煎的火焰来。蒸发，窒塞 ，酷烈，奇闷，几乎要使人们底细胞与纤维，由哆嗦而炸裂了。

23、黄鸟数声残午梦 
，尚疑身属半山园。

24、天然国际此时是如此的美丽处处放射着明丽的阳光 ，处处炫耀着五颜的颜色
，处处飞扬着动听的鸟叫虫鸣
，处处飘荡着令人沉醉的香气 。这是绿的国际 、花的海洋
。

25 、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

26 、近了，近了 ，我已听到春天的脚步声了 ，这一切都陈述着春天的到来 ，我整个心都飘了出去，飘到那艳丽的花儿上，飘到那油绿的草地上。

27
、这两句诗出自北宋王安石的《书湖阴先生壁》 。

28 、诗是写在湖阴先生家的墙壁上。“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”写的风景是院子外一条小河保护着农田 ，而且盘绕着农田，两座大山打开门来为人们送来绿色。

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